转化初一数学学困生的策略探究

• 作者: 沈立新
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学困生 初一 九年义务教育 知识准备 学习数学 毕业生 系统性 逻辑性
• 年，卷（期）: qd_2019,（5）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

自基本普及九年义务教育后,小学毕业生不经筛选地全部进入初中,而系统性强、逻辑性强、抽象的数学往往成为那些知识准备不足、能力薄弱的学生难以越过的障碍,久而久之,那些学生失去了对学习数学的兴趣,失去了对学好数学的信心,最终成为数学上的学困生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈立新		3	0	0.0	0.0