紧跟课改步伐,提升教师驾驭课堂的能力

• 作者: 毛永红
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 驾驭课堂 自学能力 教师 学科专业知识 课改 知识体系 高效课堂 合作精神
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2019,（4）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G642.0

摘要

新课标下的高效课堂要求我们不仅要把课堂交给学生,还要培养学生的自学能力、合作精神、探究思维和创新意识。我们是否具有驾驭这样课堂的能力?一尧丰富的知识体系是我们站稳讲台的法宝教师具有丰富的知识是提高课堂效率的一个重要因素。要想给学生一碗水,你要有一桶水甚至一缸水。首先要求的是学科专业知识。如果我们把一堂课的构建比作是建筑,那么,学科专业知识就是基础,没有地基,什么建筑都建不起来。

作者信息

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1	毛永红		4	0	0.0	0.0