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摘要:
微课引入中职学校的服装设计专业教学,能优化课堂教学模式,提高教学效果。教师在实施这种教学方法时,需要根据 教材内容录制微课视频、优化教学内容、强化实践指导。学生还可以通过在课内外观看相关的教学视频,提高其自主学习和课后复 习的效果。
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文献信息
篇名 微课在中职服装设计基础教学中的应用摭探
来源期刊 赢未来 学科
关键词 服装设计基础教学 微课 应用
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
服装设计基础教学
微课
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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