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摘要:
随着新课改的不断推进,素质教育理念已经广泛渗透于中小学的各科教育之中。就小学体育教学而言,如何将素质教育理念全面体现在实际的教学过程中是现阶段小学体育教学工作者应共同研究的课题。分层教学法作为一种重要的教学方法,应用于素质教育理念下的小学体育教学能够根据学生不同的特长能力和兴趣爱好进行分组,结合分组情况制定对应的教学计划使学生在体育课程学习中能力与学科素质得到全面提升。本文通过分析分层教学法特点,并结合小学体育课程的要求对教学方法在课程中的应用进行探究,为小学体育课程的优化改革提供参考。
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篇名 分层教学法在小学体育教学中的应用分析
来源期刊 当代体育:篮球频道 学科 体育
关键词 分层教学法 小学体育 应用
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0103-0103
页数 1页 分类号 G8
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当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
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