反例结合微视频教学在护生心肺复苏实训中的应用

• 作者: 吴琼 赵光红
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理学生 心肺复苏 实训教学 反例 微视频 操作考核
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: R47|G434
• 字数: 3733字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/j.issn.1001-4152.2019.07.056

摘要

目的 探讨反例结合微视频教学在护生心肺复苏实训中的应用效果.方法 抽取2016级大专护理学生40人,随机分成对照组和观察组各20人,对照组实施常规教学,观察组在此基础上开展反例结合微视频教学.实训结束后评价教学效果.结果 观察组心肺复苏技能考核成绩、模拟抢救成功率以及对教学效果的评价显著优于对照组(P＜0.05,P＜0.01),操作易错点发生率显著低于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 反例结合微视频教学能有效提高护生心肺复苏操作质量,培养评判性思维,激发学习动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琼	武汉科技大学城市学院	24	123	5.0	10.0
2	赵光红	武汉科技大学城市学院	3	48	2.0	3.0