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摘要:
在工程教育认证的背景下,为培养符合企业需求的工程应用型人才,对高校计算机科学与技术专业软件方向核心课程《JavaEE框架技术》进行教学改革.分析课程教学中存在的问题,从教学内容、项目教学方式、教学实施过程、课程考核几个方面对课程教学改革进行探讨与实践,教学实践结果证明,该课程改革取得了良好效果.
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课程改革
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工程教育认证背景下专业课程改革探索
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多元化探索
专业课程体系
改革性探索
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文献信息
篇名 工程教育认证背景下JavaEE课程教学改革
来源期刊 软件导刊·教育技术 学科 教育
关键词 工程教育认证 JavaEE 教学改革
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 56-57,60
页数 3页 分类号 G434
字数 2950字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丹君 湖北理工学院计算机学院 19 54 5.0 7.0
2 纪鹏 湖北理工学院计算机学院 12 7 2.0 2.0
3 姚莉 湖北理工学院计算机学院 18 55 4.0 6.0
4 倪波 湖北理工学院计算机学院 17 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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工程教育认证
JavaEE
教学改革
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