从制度约束到文化自觉——翠园中学打造“罗湖教改”的文化之维

• 作者: 韩冬青
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 翠园中学 文化自觉 学校管理文化 制度约束
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G637

摘要

翠园中学以50余年办学历史中沉淀下来的学校文化为动力,以权力制约和文化自觉为支点,培育管理文化、才情文化、生涯文化,积极推进'罗湖教改'方案落地。管理文化:从制度约束到文化自觉'学校治理结构变革'是'罗湖教改'的重要工作。2014年,翠园中学开始着手建立民主平等、公平信任的学校管理文化。随着《学校内部治理结构的改革与探索》国家课题申报与研究,学校率先在全市推行以现代学校制度为核心的管理改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩冬青		1	0	0.0	0.0