移动互联时代“学习强国”APP融媒体建设研究

• 作者: 李静丽
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 学习强国APP 融媒体 用户体验 深度融合
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G211

摘要

"学习强国"APP作为权威的思想宣传平台,既是内容丰富、涵盖广泛的学习平台,也是多种媒体相互促进、共同发展的媒体平台。其融媒体实践在顶层设计的整体性上,既注重政治优势、组织优势和资源优势,又强化了平台的针对性;在信息生产的多维度上,聚合了传统媒体的资源优势,权威性和可信度更高;在用户体验上,不断增强用户粘性,增强了学习的关联度、系统性。从用户体验的视角出发,"学习强国"APP的融媒体实践需要对平台的有用性、可靠性、交互性予以特别关注,实现学习平台的可持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静丽		10	3	1.0	1.0