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摘要:
高职院校学生党支部学习型党组织创建应注重解决学什么、怎样学和如何评价的问题,在学习内容方面应主要学习经典著作、党的规章制度和领导人的重要讲话;在学习形式方面主要是党员大会、党小组会和党课;在评价体系方面主要采取评分量化考核、学习记录考核和谈话定性考核等.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校学生党支部创建学习型党组织的路径探析
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 高职院校 学生党支部 学习型党组织 创建路径
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 高校管理
研究方向 页码范围 126,143
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋辉 18 1 1.0 1.0
2 穆晓霞 18 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生党支部
学习型党组织
创建路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8806
总下载数(次)
27
总被引数(次)
8659
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