高三地理课堂教学落实地理核心素养的实践与反思

• 作者: 陈世敏
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 课堂教学 地理核心素养 实践 反思
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 北京专栏
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 字数: 5263字
• 语种: 中文

摘要

核心素养视阈下的高中新课程改革已经启动,基于核心素养的改革理念必然渗透在高考地理试题中,高三地理课堂教学过程中如何落实地理核心素养,是教师必然要研究的课题.文章从高三实践中提出课堂教学落实核心素养的几个建议,希望能引发地理教师的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈世敏		1	3	1.0	1.0