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例谈散文教学中的修辞赏析
例谈散文教学中的修辞赏析
作者:
周来香
原文服务方:
基础教育研究
散文
修辞
赏析
摘要:
散文中有很多精美的修辞,但是如何赏析却是一个难点.文章以《春》为例,试着从不同的角度对修辞进行深度赏析:聚焦文本,明确特点;宏观思考,理清关系;探寻主旨,理解感情.通过课堂学习,学生对修辞的赏析有了深度的思考,思维得到了激发,取得了较好的教学效果.
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文献信息
篇名
例谈散文教学中的修辞赏析
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
散文
修辞
赏析
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
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赏析
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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