艺术实践活动中的审美启示——以河南省教育厅2018年度艺术实践活动为例

• 作者: 别松梅 罗强
• 来源期刊: 四川戏剧
• 关键词: 艺术实践 审美启示 审美教育 河南省教育厅
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术/教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

河南省教育厅2018年组织开展了系列艺术实践活动,涉及戏曲、曲艺、书法、绘画、剪纸等艺术种类,内容丰富有趣,形式多种多样,唤醒了人们对美的感受,引发了人们的情感共鸣,带给人们以美的愉悦.本文主要分析了这些艺术实践活动的具体特点,由此探讨审美教育的重要性,并就艺术实践活动带来的审美启示进行论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	别松梅		17	27	3.0	5.0
2	罗强		4	0	0.0	0.0