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摘要:
为了提高高中体育教学的有效性,教师在教学实践中可以充分发挥出体育教学项目本身所具有的竞赛性质,在课堂中通过组织学生开展体育竞赛的方式使学生激发训练热情、实践运动技能、培养团队意识,实现学生训练效率、应用能力、综合能力的全面提升。
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内容分析
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文献信息
篇名 在高中体育教学中开展体育竞赛的意义探究
来源期刊 当代体育:篮球频道 学科 体育
关键词 高中体育教学 教学实践 体育竞赛
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0100-0100
页数 1页 分类号 G8
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张培新 11 78 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教学
教学实践
体育竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
半月刊
1002-6169
23-1015/G8
哈尔滨市南岗区宣化街 451 - 6 号
出版文献量(篇)
4206
总下载数(次)
5
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