基于地理实践力培养的庐山自然地理研学旅行设计

• 作者: 刘春燕 李兆智 毛端谦
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 地理实践力 研学旅行 自然地理 庐山
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 研学旅行
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 字数: 3847字
• 语种: 中文

摘要

在当前地理课程改革的大背景下,研学旅行成为中小学教育教学的新内容和新方式,开展研学旅行,对学生学科核心素养培养有重要意义.文章以庐山为研学实践地,以人教版高中地理必修一内容要求为依据,设计庐山自然地理研学点线、内容、环节以及实施方案,以此探索促进学生地理核心素养培养的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘春燕	江西师范大学地理与环境学院	69	991	15.0	31.0
2	毛端谦	江西师范大学地理与环境学院	29	486	14.0	21.0
3	李兆智	江西师范大学地理与环境学院	2	8	1.0	2.0