原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]了解护理健康评估课程中实践操作项目在临床中的应用情况, 讨论影响应用的因素, 探讨三年制高职护理健康评估课程实践教学改革方向.[方法]采用问卷调查法对汉中市3所三级医院共318名临床护士、实习护生进行调查.[结果]临床护士及实习护生均认为健康评估课程很重要, 各操作项目临床应用频率有显著差异.[结论]调整实践课内容及目标, 采用真人与模拟人交叉实训, 加强重点项目实践考核, 有助于三年制高职护生学习健康评估实践操作项目.
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文献信息
篇名 高职护理健康评估课程实践项目的临床应用调查研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 护生 健康评估 临床应用 高职护理教育 实践项目
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 465-467
页数 3页 分类号 R473.56
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.04.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆菁怡 3 10 2.0 3.0
2 贺晓莲 6 5 1.0 2.0
3 毕晶 5 4 1.0 2.0
4 张艺蓉 4 6 1.0 2.0
5 宋媛媛 2 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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护生
健康评估
临床应用
高职护理教育
实践项目
研究起点
研究来源
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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