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摘要:
要想让学生学好地理,在教学中加入生活化元素非常重要。但就目前的教学现状而言,地理的教学理念和方法存在许多问题。死板、单一、平面的教学方式不仅限制了学生的学习主动性,更降低了课堂的教学效率。因此,探究生活化的地理教学方法刻不容缓。在本文中,笔者结合自身初中地理教学经验,提出四种在地理教学中加入生活化元素的策略。
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实现初中地理教学生活化探究
地理
生存技能
学习任务
浅析初中地理教学生活化
地理教学
学习热情
课堂氛围
初中地理教学生活化的实践
初中地理
教学生活化
学习积极性
浅谈初中地理教学生活化
初中地理
教学生活化
生活实例
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中地理教学生活化探究
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 初中地理 教学生活化 方法探究
年,卷(期) mszx_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.55
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1 黄棋松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
教学生活化
方法探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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