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摘要:
2019版普通高中英语(译林版)教材围绕如何落实立德树人根本任务、发展学生英语学科核心素养、提高高中英语教学效率等核心问题,科学整合课程内容六要素,整体设计学习理解、应用实践、迁移创新等多层次的英语学习活动.教材具有"思想性、整体性、融合性、可操作性、经典性、时代性"六大特色,是一套符合英语学科特点的高质量、有特色的新时代教材.
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英语
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内容分析
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文献信息
篇名 2019版普通高中英语(译林版)教材体例与编写特色
来源期刊 基础教育课程 学科
关键词 2019版普通高中英语教材 译林版教材 英语学科核心素养 高中英语教材介绍
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 42-47
页数 6页 分类号
字数 5186字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6715.2019.21.009
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
2019版普通高中英语教材
译林版教材
英语学科核心素养
高中英语教材介绍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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