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摘要:
'做是发明,是创造,是实验,是建设,是生产,是破坏,是奋斗,是探寻出路。是活人必定做。活一天,做一天;如果我们承认小孩子也是活人,便须让他们做。小孩子的做是小发明,小创造,小实验,小建设,小生产,小破坏,小奋斗,探寻小出路。'遵循教育家陶行知先生'做中学'的教育理念,结合国家'大众创业,万众创新'的号召,作为重庆市高中信息技术课程创新基地,重庆市第二十九中学校在变革学习场的同时,深入开展了基于'做中学'新课程教育理念的环境营造、课程建设和区域实践。
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文献信息
篇名 “梦工场”活跃新课程
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 梦工场 云教学 教育信息化 创客教育 高中信息技术课程 必修课程
年,卷(期) jyjb_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G632.3
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1 罗化瑜 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
梦工场
云教学
教育信息化
创客教育
高中信息技术课程
必修课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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