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摘要:
培养学生的创造性思维和自主学习能力是素质教育的本质要求.在当前类的管理模式下,课堂教学是所有教学活动的主要地位,教师在教学中打破传统的以自我为中心的封闭的物理教学模式和使用开放物理教学模式,能充分调动学生去探索,主动学习的热情,使学生探索开放的教学来解决这个问题不好的原因在现实或获取知识,提高自主学习的能力.
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篇名 浅析开放性问题教学在高中物理中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 开放性问题 教学 高中物理 应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1588字 语种 中文
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