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摘要:
该文介绍了河北农业大学气象学实验的教学现状,分析了气象学实验教学中存在的教学内容单调、教学方式传统以及考核体系缺失等问题,并提出了以改革教学内容为主导、以改革教学方式为引导和以改革考核体系为督导的"2教1考"改革模式.旨在提高学生学习兴趣和创新能力,提升教学效果,也为其他实验课程的改革提供参考.
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教学改革
探索与实践
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文献信息
篇名 气象学实验教学"2教1考"改革模式初探
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 气象学 实验教学 教学改革 "2教1考"改革模式
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 G642
字数 4346字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甄文超 河北农业大学农学院 88 1427 22.0 35.0
2 尹宝重 河北农业大学植物保护学院 48 370 12.0 17.0
3 齐永志 河北农业大学植物保护学院 38 257 10.0 14.0
4 赤萌 河北农业大学植物保护学院 3 9 2.0 3.0
5 贾彬 河北农业大学植物保护学院 4 9 2.0 3.0
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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