高中生持有智能手机之教师与家长认同度调查

• 作者: 何佳译
• 来源期刊: 高中生学习:作文素材
• 学科: 教育
• 关键词: 智能手机
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G639.2

摘要

调查时间:2018年6月~2018年7月调查对象:海南某中学高中部全体教师及家长调查方式:网上问卷调查一、教师态度不一,总体上不支持调查显示:1.在高中生持有智能手机的利弊调查项中,19人(17.92%)认为'利>弊',38人(35.85%)认为'弊>利',49人(46.23%)认为'利弊相当',三大阵营恰似蜀、吴、魏三足鼎立;2.在'你在教学中是否需要学生使用智能手机'这一选项上,51.9%的教师在教学中不需要学生使用智能手机,48.1%的需要使用,但是在使用用途中84.31%的教师是用来和学生沟通教学信息(如布置作业等).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何佳译		2	0	0.0	0.0