运用道德讨论引导学生形成正确的价值观

• 作者: 陈忠贤
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 价值观 道德 个别学生 教育成效 个别化教育 学生问题 学生群体
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（6）
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G62

摘要

在处理学生问题时,教师面临的第一个挑战是:要尽可能在全面掌握事情细节的基础上,判断该问题是涉事学生的个别问题,还是学生中普遍存在的问题。对问题性质的判断决定了教师采用的教育举措和最终的教育成效:如果只是个别学生的问题,可以私下对学生进行个别化教育;如果是班级中学生群体的问题,则需要开展集体教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈忠贤		6	0	0.0	0.0