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摘要:
随着信息技术的发展,泛在学习日渐成为一种趋势。为了提高课堂教学效率,结合泛在学习环境,将支架式教学模式应用于数据库原理教学之中,构建了数据库原理支架式教学框架。分别从搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价等方面举例说明了泛在学习环境下支架式教学模式在数据库原理教学中的应用。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 泛在学习环境下数据库原理支架式教学研究
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 泛在学习 数据库原理 支架式教学
年,卷(期) ccdxxbb_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-124
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张一春 南京师范大学继续教育学院 101 1803 18.0 41.0
2 陈继祥 亳州职业技术学院信息工程系 33 27 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (11)
节点文献
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1997(1)
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2011(1)
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2017(1)
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2018(2)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
泛在学习
数据库原理
支架式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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