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摘要:
提升学校科研水平关键在于全面评价教师科研能力.文章分析了应用型高校科研评价存在的问题,构建了基于专家评价应用型高校教师科研能力评价模型,采用支持向量机(SVM)来模拟同行专家评价;提出了一种广义混合高斯核函数(GFMG)用于提高SVM模型识别率.通过南京某应用型高校实证分析,混合高斯核函数能够提高正确识别率达95.79%,模型能够有效评价应用型教师科研能力.
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文献信息
篇名 基于GFMG-SVM模型的应用型高校教师 科研能力评价研究
来源期刊 电子器件 学科 教育
关键词 高校科研管理 教师科研能力评价 GFMG-SVM 高斯核函数
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 固态电子器件及材料
研究方向 页码范围 1081-1084
页数 4页 分类号 G644.4
字数 3329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9490.2019.05.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王青云 南京工程学院通信工程学院 51 284 8.0 14.0
2 朱昊 南京工程学院通信工程学院 42 158 7.0 10.0
3 汪木兰 南京工程学院科技与产业处 232 1806 19.0 29.0
4 宋宇飞 南京工程学院通信工程学院 34 81 5.0 7.0
5 包永强 南京工程学院通信工程学院 42 175 9.0 11.0
6 梁瑞宇 南京工程学院通信工程学院 42 157 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校科研管理
教师科研能力评价
GFMG-SVM
高斯核函数
研究起点
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期刊影响力
电子器件
双月刊
1005-9490
32-1416/TN
大16开
南京市四牌楼2号
1978
chi
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