感受孩子原创版画艺术之美——孩子笔下的情景人物版画作品赏析

• 作者: 李永永
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 教育
• 关键词: 一线教师 动手动脑 艺术之美 版画创作 同步提升 审美表现 美术教育 审美素养
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

好的美术教育可以让孩子在审美表现中,美术表现技能与审美素养得到同步提升,动手动脑的能力得到协调发展。孩子的版画表现本是无拘无束的,题材的多样化,呈现了孩子生活与个性感受的多样化。在此,我们摘取第四届中日少儿版画展中孩子们对情景人物类作品的表达,感受孩子原创版画艺术之美,约请一线教师在辅导孩子进行该类版画创作时的辅导心语。