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摘要:
普通高校向应用技术大学定位转型,对艺术教学改革提出了更高要求。中外服装史课程以学生为中心教学范式探索改革的路径从以学生为中心做好课程设计,突出学生主体改革课堂形式、考核形式多样化促进自觉学习、课程设置系统化强调应用性四个方面展开,为本科应用技术教学摸索改革经验。
内容分析
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文献信息
篇名 以学生为中心教学范式改革的探索与实践——以中外服装史课程为例
来源期刊 大观(论坛) 学科 教育
关键词 以学生为中心 中外服装史 教学改革
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭艳 13 3 1.0 1.0
2 熊玛琍 11 6 1.0 1.0
3 刘凡嘉 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
中外服装史
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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