初中语文教学中多元化教学方法运用研究

• 作者: 何婧
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 多元化 交流互动
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（6）
• 页码范围: 0289-0289
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

社会的进步与发展对人才提出了新的标准要求,因此作为培养人才重要途径的教育事业就需要做出相应的改进与创新,使学生在不断学习中实现更好发展,从而满足社会对人才的需求。而语文作为初中阶段重要的学科之一,对学生综合素质的提高具有十分重要的影响,所以初中语文教学的改革受到了社会的广泛关注,为了促进初中语文在学生的成长与发展中发挥更大作用,语文教师都积极尝试将多元化教学方式运用到实际教学中,从而使初中语文教学能够为学生的全面发展提供有利的帮助。

作者信息

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1	何婧		1	0	0.0	0.0