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摘要:
针对国外高校包装教育及包装学科建设的情况,分析研究了国外包装学科建设的模式路径,阐明国外包装学科建设具有突出应用性,有效整合学科资源的特点,对国内高校包装学科建设及专业教育情况进行案例分析和比较,找出了国内外高校包装学科发展存在的差异和我国存在的问题,以促进我国包装学科的发展.
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文献信息
篇名 美国包装教育及国内包装学科建设的比较分析
来源期刊 绿色包装 学科 工学
关键词 包装学科 包装工程 创新能力 实践教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 绿色包装研究·教学
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 TB48|G642
字数 3288字 语种 中文
DOI 10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2019.12.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘跃军 124 605 11.0 18.0
2 吴若梅 45 99 5.0 7.0
3 钟云飞 37 90 5.0 8.0
4 蒋海云 25 92 4.0 8.0
5 罗聃 5 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (36)
共引文献  (19)
参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
包装学科
包装工程
创新能力
实践教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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绿色包装
月刊
1672-4380
10-1400/TB
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2016
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