高中地理课堂中德育的渗透策略

• 作者: 丁竹芳
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 地理课堂 德育渗透 策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G633.55

摘要

学校不仅是传播知识的摇篮,更是德育的主阵地。德育是课堂教学活动的重要组成部分,立德树人是所有教师教书育人的重要任务。高中地理教学中德育素材丰富,笔者仅立足于自身的教学实践,将德育融入教学过程,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观、资源观、生态观、环境观、发展观,教会学生辩证地看待问题,培养学生的爱国情感、美学修养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁竹芳		6	2	1.0	1.0