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摘要:
在田径教学中,技术教学是其中的重要教学环节,只有把技术练习好了,才能保证成绩的提高,从而更好地发展运动素质,提高健康水平。但技术学习是一个过程,在技术形成阶段,离不开反复的练习,在一定的范围内,练习次数与技术的提高是成正比的。但反复的练习会使一部分学生产生枯燥感。所以,把游戏教学引入到田径技术教学中,可改善田径技术教学效果。在田径教学中,技术教学可分为四类:一是技术的辅助练习;二是技术的分解练习;三是技术的完整练习;四是技术的纠正练习。
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篇名 游戏对田径技术教学的作用
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 腾空过杆技术 田径技术教学
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G82-4
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研究主题发展历程
节点文献
腾空过杆技术
田径技术教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
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34
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11988
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