“互联网十教育”下的高校教师教学能力发展研究

• 作者: 杨哲 胡景乾
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网十教育” 高校教师 信息化教学能力 发展研究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 4780字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2019.06.017

摘要

“互联网十教育”对传统高校的教育教学及其管理产生革命性的影响.在论述“互联网+”教育环境新特点、教学模式新变化、教学管理新挑战的基础上,对高校教师教学能力与信息化教学能力进行辨析,提出信息化教学能力之内涵.从提高“互联网十教育”环境下的立德树人能力,提高运用互联网思维及现代信息技术学习、教学的能力,提升与同行、学生进行网络交流的能力等三方面提出了应对策略.为促进高校教师教学能力发展提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨哲	安康学院教务处	33	169	9.0	12.0
2	胡景乾	安康学院教务处	42	60	4.0	5.0