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摘要:
现阶段高中学生在物理学习过程中会出现一些消极情绪和心理障碍.笔者就此进行了调查,并分析了造成这种状况的一些原因,提出和践行了相应的策略和措施,希望能收到一定的效果.
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文献信息
篇名 高中生物理学习心理障碍调查分析及相应策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 心理障碍 调查分析 指导 矫正 优化
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1579字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理障碍
调查分析
指导
矫正
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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