"自然灾害对人类的危害"教学设计(湘教版)——以台风灾害为例

• 作者: 叶克鹏
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 核心素养 课堂教学 台风灾害 人地关系
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课例精品
• 页码范围: 14-17
• 页数: 4页
• 字数: 3345字
• 语种: 中文

摘要

如何根据新课标在课堂教学中培养学生的核心素养,叶老师通过全国研讨课的磨课进行了深入的思考、提炼和反思.该课精选生活化情境,以教师本人成长过程中的台风经历来分析台风灾害,通过"殇之痛、殇之由、殇之御、殇之情、殇之警"五个环节让学生学习台风灾害的危害、成因、防御.通过比较不同区域的受灾程度,培养学生的区域认知素养和综合分析问题的能力,深入探究灾害过程的人地关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶克鹏		3	1	1.0	1.0