基于思想舆论网络传播问题导向的高校思想政治教育工作设计探究

• 作者: 冯培
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想舆论 网络传播 问题导向 高校思想政治教育 工作设计
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 113-117
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

随着新时代全媒体的不断发展,舆论生态和传播方式发生了深刻变化,衍生出思想舆论网络传播呈现的四个新特点:一是极端化社会舆情的广泛性传播,影响着主流思想传播的“首因效应”;二是“平权化”社会热点的倾向性传播,营造了公众思维的“刻板印象”;三是“快餐化”社会事件的流变性传播,形成了“后真相时代”的“市场幻象”;四是“圈层化”社会交往的同质性传播,固化了信息接收的“算法推介”.基于这些新特点,高校思想政治教育应在三个方面的工作设计上精准发力:一是面对多元思潮的弥散化浸润,构筑因势而谋的主导性工作设计;二是面对多变舆情的情绪化渲染,构筑以情育人的体验性工作设计;三是面对多样圈层的同质化互动,构筑求真务实的精细性工作设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯培		19	31	1.0	5.0