MOOC课程教学设计研究 ——以《建筑CAD》课程为例

• 作者: 江小丽
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 建筑CAD MOOC 教学模式 课程建设 教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.11.108

摘要

目前高校都很重视开展MOOC课程建设,而土木建筑工程相关专业都开设有《建筑CAD》课程,该课程是土木建筑工程的基础学科.滁州职业技术学院《建筑CAD》课程自开设以来已经经历了15年建设发展,本课程2018年作为学院大规模在线开放课程(MOOC)示范项目立项建设.本文主要阐述该课程MOOC课程建设基础、课程设计思路、内容设计以及本课程特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江小丽		13	25	3.0	4.0