原文服务方: 物联网技术       
摘要:
根据应用型本科院校的人才培养目标、物联网工程专业的特性和专业相关的市场需求,学生的工程实践能力和创新能力是物联网工程本科专业教学体系中的首要要求.文章分析了物联网工程专业的特点和目前该专业实践教学现状,总结了教学过程中存在的问题,提出以OBE教育模式为导向的实践教学改革措施,确立了教学改革目标.以湖北理工学院计算机学院物联网工程专业实践教学试行,修改了物联网工程专业实践课程教学体系,更新了教学方法和考核方式,积极指导学生参与专业竞赛和创新性项目,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于OBE的物联网工程专业实践教学改革研究
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 OBE 物联网工程 实践教学 教学改革 第二课堂 实践课程
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 TP393|G434
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2019.08.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓丹君 湖北理工学院计算机学院 19 54 5.0 7.0
2 姚莉 湖北理工学院计算机学院 18 55 4.0 6.0
3 倪波 湖北理工学院计算机学院 17 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (54)
共引文献  (39)
参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
物联网工程
实践教学
教学改革
第二课堂
实践课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
0
总被引数(次)
13151
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