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摘要:
中国传统音乐文化是我国传统文化的重要组成部分,也是我国传统文化的瑰宝。中国传统音乐历史悠久,有着深厚的中华民族文化底蕴,承托了中华儿女一脉相承的情感,展示了中华民族文化的风采与气韵。中国传统音乐是中华民族固有的音乐,以表演形式来划分,分为五大类:戏曲、民歌、说唱、民间歌舞、民间器乐;以功能来划分,分为四大类:民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐。
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如何在小学音乐教学中传承民族音乐文化
小学音乐
民族音乐文化
学习兴趣
浅析如何在中小学音乐教学中传承和发展民族音乐文化
中小学音乐教学
传承
发展
民族音乐文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职声乐教学中传统音乐文化的传承与发展
来源期刊 广东教育:职教 学科 文学
关键词 传统音乐文化的传承 声乐教学 中国传统音乐文化 中华民族文化 中职 传统文化 音乐历史 文化底蕴
年,卷(期) gdjyzj_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 J60-05
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1 张琦珞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统音乐文化的传承
声乐教学
中国传统音乐文化
中华民族文化
中职
传统文化
音乐历史
文化底蕴
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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