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正确解读信息,提升化学解题能力
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摘要：
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新课程背景下化学信息题解题探讨
化学信息题
解题能力
解题探讨
排列组合学习过程中解题能力的提升
排列组合
解题能力
提升
学习
分析高中化学解题中守恒法的应用
高中化学
解题
守恒法
应用
新课程背景下高中数学解题能力的培养
新课程背景
高中数学解题能力
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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