浅析"互联网+"助推初中语文教学的提升

• 作者: 李玉宁
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: "互联网+" 优化课堂 助推语文教学
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 260
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

诺贝尔曾阐述科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望.人类曾经朝露昙花,咫尺天涯;而今天涯咫尺,隔窗闻漫雪.互联网平台造就信息技术,信息技术辅助互联网平台,给教育事业加了一双"互联网"的翅膀,助飞教育事业扶摇直上.传统辅助教学的手段在深化成熟的"互联网+"改革浪潮中已是"沉舟",希沃白板、教育云平台等教学辅助技术已呈千帆竞发百舸争流之态,给语文教学注入了新的活力.挖掘互联网内容优势,可以优化课堂导语,培养学生的认知联想能力,再现生活创设情境,提供朗读的范例,提升朗读及初步鉴赏作品的能力,翻转课堂教学模式,实现教育双向互动、实时交互.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉宁		1	1	1.0	1.0