新课改背景下初中学生的地理学习动机与兴趣培养

• 作者: 王浩宇 赵自胜
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 新课改 初中地理 学习动机 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 深度关注
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 字数: 6419字
• 语种: 中文

摘要

新课改理念倡导学生是学习的主体,教师起指导作用,提倡要以学生为中心开展教学.因此,在初中地理教学中,学生学习动机与兴趣的培养显得极为重要.文章通过分析学生心理发展、现代教育理论、地理课程标准等,提出培养学生的地理学习兴趣与动机的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵自胜	河南大学环境与规划学院	10	117	4.0	10.0
2	王浩宇	河南大学环境与规划学院	4	3	1.0	1.0