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摘要:
网络教学可以对教学质量与教学进度产生一定程度的影响,同时也给学生提供了发展个性化的多种可能性,开展了大规模教学的局面,也为创新教学模式提供了一种可能性。
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文献信息
篇名 数学教师教学观念创新与行为模式选择
来源期刊 名汇 学科
关键词 网络教学 教学观念新 行为模式
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.06.089
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
教学观念新
行为模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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