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教育信使——美好教育的呼唤
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摘要：
没有理论指引的实践就会盲目而低效,如同瞎子摸象。没有实践承载的理论就会虚幻而孱弱,如同屠龙术。每一个有责任和情怀的教育人都有自己的教育梦想,那我的梦想是什么?选择成为一名教师,原因很简单:老师对我很好,我也要当一位'好老师',让学生尊重和喜欢我。'美好教育'呼唤'好老师',在'好老师'追梦路上,不管是自己,还是同行人.
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科学精神
人文精神
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分离
融合
向往美好:青少年生命教育的核心内容
生命教育
向往美好
生命潜能
生命价值
向往美好的法则
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期刊影响力
未来教育家
主办单位：
中国教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-4514
CN：
10-1044/G4
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号：
80-572
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
3095
总下载数（次）
17
总被引数（次）
357
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