作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
儿童正处在语言学习的敏感期或关键期,科学教育对幼儿身心健康发展具有不可替代的重要作用.本文就《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中对语言学习领域的主要内容、特点的理解,结合当前语言教学存在的问题,提出树立科学保育教育观念,创设幼儿语言良好环境,创设以游戏基本活动为主发展幼儿语言提升教学质量的对策.
推荐文章
绘画在幼儿语言教育中的应用分析
幼儿教育
绘画
语言教育
浅谈幼儿语言教育的培养
幼儿教育
语言教育
培养方法
语言能力
论幼儿园语言教学中如何提升幼儿语言能力
幼儿园
语言教学
幼儿
语言能力
对策
幼儿园课程游戏化下的语言教育研究
幼儿教育课程
游戏化
语言教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于提升幼儿语言教育质量的研究
来源期刊 鸭绿江 学科
关键词 幼儿语言 教育 提升 对策
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 文化探索
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌俐 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿语言
教育
提升
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
鸭绿江
半月刊
1003-4099
21-1037/I
16开
沈阳市大东区小北关街31号
8-7
1946
chi
出版文献量(篇)
6118
总下载数(次)
8
总被引数(次)
105
论文1v1指导