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摘要:
在我国经济、社会、文化等领域正处于逐渐转型的背景下,社会主义核心价值观的提出意义深远。大众对社会主义核心价值观的认同和接受程度,可以通过设计规范的量表进行测量。遵循量表开发的一般过程,以社会主义价值观认同的概念和维度为起点,编制核心价值观认同量表;运用概率抽样的方式选取样本,对构建的认同量表进行测量和信度效度检验。结果表明,量表的信度较高;因子分析模型中因子载荷在0.76~0.84之间,表明量表效度较高。希望通过该量表的设计为人们测量与认识社会主义核心价值观提供另一种视角和有益借鉴。
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内容分析
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文献信息
篇名 社会主义核心价值观认同量表的构建研究
来源期刊 北京教育:德育 学科 政治法律
关键词 社会主义核心价值观 认同维度 量表开发
年,卷(期) bjjydy_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 D64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丹 中国人民大学公共管理学院 180 604 14.0 20.0
2 刘畅 中国人民大学公共管理学院 115 226 8.0 11.0
3 张振垚 中国人民大学公共管理学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
认同维度
量表开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
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21
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