作者:
原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
绘本作为图文并茂的儿童读物,散发着独特的艺术魅力,给儿童创造了一个美妙绝伦的童话世界,同时带来无穷的乐趣,又能够激发儿童的想象力.在绘本读物空间中,儿童可以尽情地享受绘本的美妙,感受绘本可爱的卡通、五颜六色的画面,将绘本作为载体,能够很好地拓宽儿童的想象空间,激发儿童的写作热情,提高儿童的写作能力.文章主要从绘本读物谈起,研究儿童在写作中的作用.
推荐文章
以儿童绘本为载体提高写作能力
儿童绘本
写作能力
如何有效提高韩语系学生写作能力
韩语学习
写作能力
知识积累
如何提高学生的写作能力
培养
写作能力
兴趣
观察
讲评
试论写作能力的生成机制
写作
能力
生成与调控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以儿童绘本为载体提高写作能力
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 儿童绘本 写作能力
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
儿童绘本
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导