家园沟通——新教师面临的困境及应对策略

• 作者: 红鸣
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 家园共育篇
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 字数: 3182字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8453.2019.04.022

摘要

就为幼儿创造高质量的教育环境而言,家庭与幼儿园建立密切联系是至关重要的.大量研究证实家长与幼儿园之间有效沟通将帮助教师提高教育的有效性,也将有助于父母教育职能的提升,最终有益于幼儿的发展.本研究从幼儿园新教师的视角出发,对幼儿园新教师与家长沟通过程中面临的困境进行分析,并提出相应的应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	红鸣		3	0	0.0	0.0