参与式综合干预在高校预防艾滋病健康教育中的应用效果分析

• 作者: 凌艳燕 姚宁 杨小英 王晓冰 秦冰 秦春华 蒋争艳 赵霞
• 来源期刊: 皮肤病与性病
• 学科: 医学
• 关键词: 艾滋病 预防 健康教育 参与式综合干预 高校 大学生
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 330-332
• 页数: 3页
• 分类号: R512.91|G497
• 字数: 2437字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1310.2019.03.008

摘要

目的 探讨参与式综合干预在高校预防艾滋病健康教育中的应用效果.方法 选择某高校在读的1 000名大学生(2018年1月～2018年7月),随机分两组,500例/组,对照组实施常规艾滋病预防健康教育,观察组在常规艾滋病预防健康教育中实施参与式综合干预,比较艾滋病相关知识知晓情况、艾滋病正确态度持有情况、自我管理行为评分.结果 干预后,观察组学生的艾滋病各项知识知晓率、艾滋病正确态度持有率、自我管理行为各项评分均较干预前增高(P＜0.05),其应对方式评分均较干预前改善(P＜0.05),且观察组干预后的艾滋病各项知识知晓率、艾滋病正确态度持有率、自我管理行为评分均优于对照组(P＜0.05).结论 参与式综合干预用于高校学生艾滋病预防健康教育工作中,可有效促使高校学生更好地掌握艾滋病相关知识,使其正确对待艾滋病,有利于艾滋病预防工作在高校的开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵霞		37	119	6.0	8.0
2	姚宁		17	22	3.0	3.0
3	蒋争艳		44	121	6.0	8.0
4	杨小英		8	39	3.0	6.0
5	王晓冰		7	20	2.0	4.0
6	凌艳燕		6	27	3.0	5.0
7	秦春华		10	12	2.0	3.0
8	秦冰		9	8	2.0	2.0