以培养计算思维为导向的《计算机科学导论》实践教学案例设计

• 作者: 朱晔 袁红娟 郦丽
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 递推 递归 康托公式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4892字
• 语种: 中文

摘要

通过《计算机科学导论》实践教学案例——康托公式的设计与实现,有效培养学生的计算思维.实践教学案例分别采用递推算法和递归算法实现,提升知识的创新性、挑战度,打造实践教学"金课".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁红娟	泰州学院计算机科学与技术学院	6	4	1.0	1.0
2	朱晔	泰州学院计算机科学与技术学院	22	12	2.0	3.0
3	郦丽	泰州学院计算机科学与技术学院	13	28	2.0	5.0