润泽课堂将自由进行到底

• 作者: 金美瑾
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 润泽课堂 侧耳倾听 多元解读 模仿运用
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

润泽课堂,以"应对"为中心的学习和教学的课堂,每个人安心地、自由地构筑着人与人之间的关系,构建着一种基本的信赖关系.在语文课堂中,通过师生的侧耳倾听,营造自由思考的氛围;通过对文本的多元解读,培养学生自由表达的能力;通过模仿运用,实现言语的再创造,打造小学语文的润泽课堂,将自由进行到底.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金美瑾		3	0	0.0	0.0