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摘要:
项目学习法是指以某个课程内容为项目开展实践,以提高学生在学习中的主人公意识,培养学生综合能力的一种方法。项目学习法与新课程改革的需求不谋而合,其在教育领域的应用范围不断扩大,本文旨在基于学科核心素养下探究项目学习法在高中地理教学中的运用。
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文献信息
篇名 基于学科核心素养的高中地理项目式教学的实践研究
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 高中地理 教学实践 核心素养
年,卷(期) hqcs_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0286-0286
页数 1页 分类号 C
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1 赵强 四川省宜宾市第三中学校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中地理
教学实践
核心素养
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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